为纪念红军长征胜利90周年，7月10日至12日，我校数学科学学院“数智长征路，赤途筑梦行”实践团赴新乡、信阳、驻马店等地，开展“三下乡”暑期社会实践活动，以青春脚步丈量红色热土，以数字技术赋能红色传播。
7月11日上午，实践团首站抵达鄂豫皖革命纪念馆，开启沉浸式红色党史学习教育。馆内陈列着翔实的历史图文、珍贵的革命实物与老式作战装备，队员们逐一驻足研读，系统梳理鄂豫皖革命根据地创建、发展与艰苦斗争的完整历程，理清红二十五军诞生、成长壮大的完整历史脉络。大家认真记录史料要点，在一件件承载烽火记忆的展品前凝神沉思，切身感悟革命先辈矢志不渝的理想信念、浴血坚守的大别山精神，为后续梳理红二十五军长征史实、打造红色数字宣讲内容夯实历史根基。
7月11日下午，循着苏区革命历史脉络，实践团抵达光山县花山寨。1934年11月，鄂豫皖省委在此召开花山寨会议，传达中央指示，作出红二十五军战略转移的重大决策，部队此后以“中国工农红军北上抗日第二先遣队”名义踏上远征之路。
队员们细致研读展馆文献、观摩革命文物，围绕花山寨会议的历史背景、决策意义展开交流研讨，深度体悟革命先辈在绝境之中迎难而上、奋勇突围的奋斗精神，读懂老区群众倾尽全力支援革命的赤诚底色，真切体会今日和平生活来之不易。此次实地走访，让青年学子近距离触摸本土红色历史，深化了对大别山革命故事的理解认知，也为团队开发红色研学路线、打造年轻化红色宣讲课程储备了丰富素材，激励青年学子传承长征精神，勇担新时代青年使命。
（实践团成员学习花山寨会议作出战略转移决定的历史）
（实践团成员驻足观看红二十五军三军会师）
7月12日上午，实践团来到罗山县何家冲——红二十五军长征的正式出发地。花山寨会议后，红二十五军在此集中整编，1934年11月16日，部队自何家冲出发，开启万里征途。队员们对照展馆内完整的红二十五军长征路线图，逐段梳理红军突破平汉铁路、转战桐柏山区的艰险征程，逐一标注长征途中关键战斗节点与红色地标，深刻领会红军将士不畏艰险、百折不挠的坚定信仰。研学间隙，团队围绕红色研学路线优化、青年化长征故事宣讲、线上数字红色导览产品开发等课题开展集体研讨，充分发挥数学专业数字化优势，为红色文化数字化创新积累一手调研素材。
（实践团成员对照路线图梳理红二十五军长征进程）
（实践团成员瞻仰红二十五军长征出发地纪念碑）
（实践团成员在罗山县何家冲学习红二十五军长征历史）
7月12日下午，完成红二十五军长征主线研学后，实践团前往确山县竹沟革命纪念馆开展延伸学习。竹沟素有中原抗战“小延安”之称，是华中敌后抗战的重要战略支点。队员们参观革命旧址、图文档案与历史陈列，全面了解竹沟在中原敌后根据地建设中发挥的核心作用，深切感悟革命先辈团结一心、矢志报国的崇高品格。团队同步收集整理适宜青少年群体的革命小故事与互动问答素材，在行走中读懂红色精神在不同历史时期一脉相承、生生不息的深厚内涵。
（实践团成员学习鄂豫边区革命根据地的开辟历程）
（实践团成员在确山县竹沟革命纪念馆开展现场学习）
此次实践活动，是数学科学学院以专业赋能红色文化、推进青年党史学习教育的生动实践。下一步，“数智长征路，赤途筑梦行”实践团将整合本次研学采集的红色史料、影像素材，发挥数学学科数字建模、线上可视化优势，打造数字红色导览、长征主题趣味科普宣讲等创新产品，以青年喜闻乐见的数字化方式讲好鄂豫皖红色故事，让长征精神、大别山精神在新时代青年群体中薪火相传、焕发新生。
（初审/田晓霞 复审/马宝林 终审/李军民）
